把头号校草齐星给拱了的花兰同学加入校女篮队，还将参加篮球联赛的消息不胫而走。
无论菩兰走到哪里，随时有人在背后指指点点，议论她的自不量力。
菩兰无所谓地左耳朵进，右耳朵出。
现在张玉希望她上场，可教练分明是反对的，能不能上场还不确定呢。
上课铃响了，走进教室的菩兰看到后排坐着十来个拿着小本本的老师，才想起今天是数学公开课。
她赶忙到第一排自己的位置上坐好。
经历过两个女子大门不出二门不迈的古代世界后，她对男女平等、能一同坐在宽敞明亮的教室里上课一直是很喜欢的。
虽然以她上个世界大学毕业的水平，现在念初二是有些小试牛刀了。
公开课进行得很顺利，数学老师的每一次提问，选的都是事先安排好的同学。回答问题和上台解题时，那叫一个思路清晰和流畅。
很快到了压轴节目——黑板上出现了一道思考题。
这道题目算是奥数思维题了，颇有难度，数学老师带着鼓励的笑容，让同学们先想一想，谁能解出来就举手。
菩兰花了半分钟就解出来了。但她现在还继承着原身花兰的学渣身份，并不敢轻举妄动。
又等了两分钟，见还是没有人举手，菩兰不忍让数学老师功亏一篑，便冒着暴露真实水平的危险举起了她的小短手。
大不了就说自己之前刚好做过一模一样的题目呗！
数学老师一看举手的竟是成绩一直在下游挣扎的菩兰，不由嘴角抽搐。
因为这题难度不小，他早就安排数学课代表在三分钟左右的时侯再举手。这样会显得比较真实。
谁知，菩兰竟然抢先一步举起了手。
数学老师认真回忆，之前菩兰考倒数第一时，自己都没怎么批评为难过她啊。这到底是什么仇什么怨，让她起了砸场子的心？
数学老师赶忙把视线转向数学课代表，一个戴眼镜、大脑门，异常聪明的姑娘。
课代表却是盯着菩兰举起的手看了片刻，然后双手合在桌上，继续低下头作思考状。
数学老师疯狂暗示得眼睛都快抽筋了，也没得到课代表的回应。
眼看时间一分一秒过去，全班依然只有菩兰一个人举着手。似乎是以为老师没看到她举了手，整个上半身还微微抬起，一副再不被叫道就要自己冲上讲台去的样子。
哎，晚节不保啊。数学老师认命地展露僵硬的微笑：“好的，我们请花兰同学上来解题。”
花兰走到黑板前，拿起粉笔。
数学老师潜意识中是按照课代表的高度写下这道题目的，天生矮人一头的花兰必须要踮起脚尖才能作答。
此情此景，有一种违和感。仿佛在黑板前书写的学生是进错了高年级教室。
可随着菩兰行云流水地写下一行行步骤，那种违和便消失了。
菩兰一
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